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¿Qué es la Enseñanza Efectiva de Matemáticas? –

Reconocen la importancia de utilizar materiales concretos y representaciones visuales para desarrollar una comprensión profunda del tema. Tienen una imagen clara de la progresión de aprendizaje que mejor desarrolla la base de conocimientos y las habilidades de sus estudiantes. También tienen un amplio abanico de experiencias de aprendizaje que pueden utilizar en el aula, para satisfacer las diferentes necesidades de aprendizaje de cada estudiante.

Los maestros eficaces son capaces de observar los conceptos erróneos de los estudiantes, ya sea en el trabajo de clase, a través de la tarea o a través de evaluaciones, y volver a enseñar el material utilizando su comprensión de la naturaleza del desarrollo de lo que se convierte antes o después del concepto erróneo. La comprensión profunda del contenido permite a los profesores abordar directamente los malentendidos específicos que puedan tener los estudiantes.

Estos profesores deben aprender continuamente. La pedagogía eficaz es objeto de investigación y desarrollo continuos, y la forma de enseñar y aprender matemáticas nunca es estática.

Los maestros eficaces saben lo que los estudiantes necesitan saber

Los maestros eficaces conocen y entienden el contenido y las prácticas del marco de Normas de matemáticas que los estudiantes necesitan saber. Estos maestros tienen una comprensión profunda de los conceptos y utilizan múltiples formas de representarlos y explicarlos. También son fluidos con los procedimientos y prácticas que sus estudiantes necesitarán para tener éxito en matemáticas.

El enfoque Central Común en la preparación para la carrera y la universidad requiere que los estudiantes sean capaces de aplicar las matemáticas a problemas complejos en múltiples contextos, tanto reales como matemáticos. Como consecuencia, esto también es cierto para sus maestros.

Los profesores eficaces aumentan el procedimiento de fluidez con:

  • Comprensión conceptual profunda
  • Conocimiento de dónde y cómo aplicar y usar las habilidades y conceptos matemáticos

Los estudiantes necesitan usar lo anterior tanto en la escuela como en contextos del mundo real.

Los profesores eficaces conocen a sus alumnos como aprendices

Conocer a un alumno como aprendiz de matemáticas es complejo. Un profesor de matemáticas eficaz construye rápidamente una imagen de sus estudiantes proporcionando progresivamente oportunidades para demostrar lo que está aprendiendo. De esta manera, los maestros actualizan y profundizan su comprensión de los estudiantes individuales.

El maestro efectivo utiliza continuamente este conocimiento creciente de los estudiantes como aprendices para informar su instrucción para que puedan satisfacer mejor las necesidades de los estudiantes.

La evaluación en matemáticas es principalmente formativa. Implica recopilar información de una variedad de fuentes, de diversas maneras. Esto incluye información sobre las estrategias, la comprensión, las actitudes y los conocimientos y habilidades previos de los estudiantes. Evaluar a un estudiante implica hacer juicios informados sobre lo que el estudiante sabe. Por lo tanto, los maestros eficaces no solo monitorean el rendimiento de un estudiante, sino también su capacidad para mostrar su comprensión del contenido que se ha enseñado. Profesores eficaces:

  • Integrar la evaluación en la práctica instructiva
  • Reconocer el aprendizaje previo de los estudiantes y ayudarlos a establecer conexiones entre lo que ya saben y lo que están aprendiendo actualmente
  • Recopilar información de una variedad de fuentes formales e informales utilizando una variedad de medios, en particular escritos y verbales, y analizar la información presentada
  • Utilizar evaluaciones continuas para identificar las necesidades de aprendizaje de cada estudiante. Esto les permite enseñar de forma proactiva, ayudando a los estudiantes a alcanzar objetivos articulados

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