Julkaistu Jätä kommentti

12 koulun Järjestämisvinkkiä vuoden aloittamiseksi vahvana (kaikenikäisille)

koulun järjestämisvinkki image1

koulun järjestämisvinkki image1

on se kuuluisa lainaus, joka pitää pitää paikkansa lähes kaikilla elämänalueilla: ”kahdeksankymmentä prosenttia menestyksestä tulee esiin.”

meidän tarkoituksiimme kuitenkin muutetaan sitä hieman:

kahdeksankymmentä prosenttia koulumenestyksestä näkyy ja pysyy järjestäytyneenä.

olen työskennellyt suunnattoman lahjakkaiden oppilaiden kanssa, joille oppiminen oli helppoa, mutta heidän koulumenestyksensä ei vastannut heidän todellisia kykyjään. Olen myös työskennellyt monien opiskelijoiden vuosien varrella, jotka kamppailivat poimia uusia asioita, mutta onnistui pitämään sitä, pysyä motivoituneita, ja saavuttaa menestystä.

yllättävää kyllä, se on organisaatio, joka yleensä tekee tai rikkoo oppilaiden menestystason koulussa, koska se on yksi niistä ”kulmakivistä” tottumuksista, jotka vaikuttavat lähes koskaan muuhun osa-alueeseen heidän akateemisessa elämässään.

joten onko lapsesi:

  • ala-asteella ja vasta aloittamassa koulurutiinin purkamista
  • yläasteella ja selvittämässä, miten heidän luokillaan kasvavaa työmäärää voidaan hallita
  • tai lukiossa ja valmistautuminen Ylempiin kursseihin, SATs, ja korkeakoulujen hakemukset

alta löydät listan 12 koulun järjestämisvinkeistä, joilla voit aloittaa vuoden vahvasti.

perustaa tavallisen koulun ”check in” – ajan

First up on yleinen klisee vanhemmuudessa: tule mukaan.

valitettavasti pelkkä ”sekaantuminen” lapsen koulutyöhön ei ole aivan oikea lähestymistapa, koska enemmän ei aina ole parempi, ja joskus voit luoda jopa vielä suuremman ongelman kuin alun perin olemalla nirso tai määräilevä.

joten ennen kuin hypätä, viettää hieman aikaa ajatella ja määrittää, millä tasolla osallistuminen olet menossa on läksyt, arvosanat, ja muut näkökohdat heidän tutkijat. Näin sinulla on hyvä käsitys siitä, mitä sinun täytyy keskustella heidän kanssaan ennen kuin aloitat.

järjestä sitten säännöllinen tapaamisaika poikasi tai tyttäresi kanssa, jotta voit keskustella joka viikko tehtävistä, siitä, mitä tunnilla tapahtuu, tulevista kokeista ja muista mahdollisista huolenaiheista.

tämän ei pitäisi olla luento, joten kehitä se keskusteluksi: ”Voimmeko varata muutaman minuutin puhuaksemme joka viikko koulusta?”Ja jätä se auki heille keskustella siitä, miten he tuntevat ja mitä he haluaisivat nähdä sinun tekevän paremmin.

älä nalkuta

nyt kun olet luonut yhteyden lapseesi, on äärimmäisen tärkeää antaa heille tilaa järjestäytyä ja miettiä, miten he voivat hallita koulutyötään tavalla, joka toimii heille.

lapset eivät välttämättä heti näe järjestäytymisen hyötyjä, mutta jatkuvat muistutukset ovat viimeinen asia, jonka he haluavat kuulla. Joten kun autat heitä järjestäytymään tänä vuonna, tee selväksi, että et halua nalkuttaa, haluat vain luoda heille menestystä.

sitten, koska teillä on säännöllinen kokousaika, jonka aikana voitte keskustella koulusta yhdessä, käyttäkää se aika muutosten ehdottamiseen, huolienne ilmaisemiseen ja varmistakaa, että ne pysyvät oikeilla raiteilla.

läksyrutiinin laatiminen

ajan hyödyntäminen parhaalla mahdollisella tavalla koulun jälkeen voi olla kova kamppailu etenkin kiireisille perheille. Lapsesi ovat juuri istuneet luokassa koko päivän, – ja viimeinen asia, jota he haluavat ajatella, on opiskelu ja läksyt.

koulun järjestämisvinkit image2

koulun järjestämisvinkit image2

siksi tämä on yksi niistä hetkistä, jotka voivat hyötyä valtavasti rutiinin järjestämisestä, josta pidät kiinni erityisesti ala-ja yläkoululaisille.

aseta ensin säännöllinen aloitusaika, jotta vältyt ”I’ ll do it later” – syndroomalta. Tämä voisi olla:

  • heti koulun jälkeen
  • 30 min tauon jälkeen
  • ennen päivällistä
  • päivällisen jälkeen
  • juuri ennen nukkumaanmenoa

ja harkitse ajoittamista koulun tai muun toiminnan jälkeiseen vapaa-aikaan, jotta nuoremmat oppilaat saisivat tauon.

lukiolaisille on vaikea sanoa tarkalleen, milloin he ovat aloittaneet, mutta yhden noista ”palikoista” käyttäminen yleissääntönä voi auttaa hillitsemään myöhäisillan stressiä siitä, että tajuaa, että on aika mennä nukkumaan ja että läksyjä ei ole tehty.

pidä kotitehtävät sisällään (mutta siirreltävinä)

toinen ongelma, joka ilmaantuu kotitehtävien aikana, on papereiden, kirjojen ja kansioiden näennäinen räjähdysmäinen räjähdys kaikkialla talossa.

nyt on mielenkiintoista, että tutkimukset osoittavat nyt, että lapset ovat tuottavampia, kun he vaihtelevat, missä he tekevät läksynsä. Mutta tästä huolimatta, se voi olla vaikea pysyä järjestyksessä, kun ne jatkuvasti vaihtavat paikkoja.

varmista siis ensin, että olet nimennyt vähintään kolme paikkaa, joihin läksyt voidaan suorittaa, ja yritä pitää niistä kiinni. Tämä auttaa poistamaan joitakin sotkua, jos sinulla on tilaa raivattu pois jo.

sitten nuoremmille oppilaille voi kokeilla koota mobiiliorganisaattorin kaikille koulutarvikkeilleen, jotka he voivat ottaa mukaansa paikasta toiseen. Vanhemmille opiskelijoille keski-tai lukiossa, voit yrittää auttaa perustaa reppu niin, että se pysyvästi pitää kaikki tarvikkeet he tarvitsevat tekemään kotitehtäviä säännöllisesti. Näin he voivat myös tehdä läksyjä opintosalissa, tauoilla, kirjastossa, harjoitusten jälkeen jne.

laita kaikki valmiiksi edellisenä iltana

nyt iso osa kouluviikon perheen energiasta kuluu aamuihin, jotta kaikki ovat ajoissa valmiina lähtemään ja ulos ovesta. Mutta kuten sanotaan, todella tuottoisa aamu alkaa edellisenä iltana.

joten sen sijaan, että jättäisit kaiken aamuun, hyvä tapa pysyä järjestäytyneenä on tehdä asioita, kuten pakata reppuja edellisenä iltana, varmistaa, että kaikki tehtävät ovat siellä ja valmiina, ja tehdä lounaita edellisenä iltana.

voit jopa laittaa kaiken yhteen koriin tai tiettyyn paikkaan oven viereen joka kerta, jotain mitä kutsumme ”laukaisualustaksi.”

koulujen järjestämisvinkit image3

voit jopa laittaa ne varaamaan asut seuraavalle päivälle. Tervehtikää vähemmän stressaavia sujuvampia koulupäivän aamuja … tehkää se kaikki riittävän aikaisin, että kaikki ehtivät vielä ajoissa nukkumaan.

parantaa unirytmiä

iso osa järjestäytyneenä pysymistä on itse asiassa se, että päivän aikana on tarpeeksi keskittymistä siihen, että muistaa tehtävät, että paperit menevät oikeisiin paikkoihin ja pystyy istumaan ilman häiriötä ja opiskelemaan tai tekemään läksyt ajoissa.

ja luultavasti suurin siihen vaikuttava tekijä on se, että saa tarpeeksi unta yöllä.

joten sen varmistaminen, että lapsesi on menossa nukkumaan samaan aikaan johdonmukaisesti, auttaa parantamaan heidän keskittymiskykyään koko päivän ajan. Hyvä tapa tehdä tämä on asettaa Elektroniikka ulkonaliikkumiskielto ja valvoa tunnin hiljaista aikaa ennen nukkumaan alas.

tämä ei välttämättä ole suosittu päätös varsinkaan, jos on lapsia, jotka ovat vanhempia ja lukiossa, mutta he kiittävät, kun eivät raahaa, kun nousevat sängystä seuraavana aamuna.

käytä värikoodausta

loistava tapa tehdä organisoinnista hauskaa varsinkin nuoremmille lapsille on värikoodauksen käyttö. Nyt se ei tarkoita, että se ei voi olla hyödyllistä vanhemmille opiskelijoille samoin, koska tutkimus osoittaa, että se voi auttaa visuaalisen muistin. Mutta mietitään, miten saada lapsesi mukaan järjestelyprosessiin voi olla vaikeaa, ja tämä on yksi tapa antaa heille sanoa, miten he haluavat tehdä sen.

voit pyytää heitä järjestämään muistikirjansa ja kansionsa värin mukaan (esimerkiksi matematiikka on vihreää, tiede on punaista jne.), tai jopa mennä niin pitkälle kuin käyttämällä erityisiä värillisiä kyniä ja lyijykyniä joko erityyppisiä tehtäviä tai eri aiheista.

ja Let ’s face it who doesn’ t love going to Target or Walmart to pick out some new stuff!

merkitse ja järjestä kansiot ja muistikirjat

sitten kun sinulla on joitakin alkuperäisiä värikoodeja käytössä, voit edelleen järjestää kaikki muistikirjat ja kansiot lisäämällä niihin joitakin merkintöjä.

joten ei vain sinulla voi olla kansiota tiettyä ainetta tai aiheita varten, vaan voit myös nimetä tiettyjä osioita niihin muistiinpanoja, kotitehtäviä, oppimateriaaleja kokeita varten jne.varten. Voit myös luoda tarrat asioihin, kuten paperit, jotka on allekirjoitettava ja palautettava opettajalle, palautetut tehtävät, jotka on jo arvosteltu, ja pidempiaikaiset kotitehtävät tai projektit, jotka eivät ole erääntyneet heti.

koulun järjestämisvinkit image5

taas tämä on hyvä tapa saada lapsi mukaan prosessiin antamalla heille mahdollisuus selvittää, mikä järjestämistapa toimisi parhaiten ja toimia sen kanssa, joten laita ehdotus esille, ja anna heidän päättää, miten se toteutetaan.

ajoittaa viikoittainen ”Clean Sweep”

järjestäytyneimmätkin meistä pyrkivät kasaamaan ajan myötä sotkua, vaikka kuinka yrittäisimme.

joten loistava tapa taistella tätä vastaan on ajoittaa joka viikko 20 minuutin etukäteen sovittu sessio, jossa kaikki talossa olevat pudottavat mitä tekevät siivotakseen ja järjestyäkseen.

tämä ei ainoastaan auta lapsiasi pysymään mukana koulun järjestämispyrkimyksissä, vaan se auttaa myös lisäämään tunnetta perheen osallistumisesta niin, että se ei ole vain se, että lapsesi on erotettu. He voivat nähdä sinun ja muiden perheenjäsenten tekevän samoin.

Archive old assignments

samojen linjojen mukaisesti myös lapsillesi tulee kasaan vanhoja papereita ja tehtäviä, jotka eivät välttämättä liity siihen, mitä he tekevät koulussa juuri nyt.

arkistointi ja oikein hoitaminen (eli ei liian aikaisin pois heittäminen) kaikkien tehtävien tulisi olla säännöllinen osa organisaatiorutiinia.

hyvä nyrkkisääntö on pitää huolta siitä, että pitää vanhat kokeet ja tietokilpailut ja heittää sitten kaiken muun. Näin jos on olemassa kumulatiivinen testi ympäri vuoden, lapsesi voi viitata takaisin aiempiin kysymyksiin tutkia, ja tietää, mitkä alueet he tarvitsevat työskennellä, jossa he ovat ehkä saanut merkitty pois aiemmin.

käytä agendakirjaa

se on uskomaton vaikutus, joka vain saada jotain paperille voi olla.

koulun järjestämisvinkit image7

koulun järjestämisvinkit image7

joten Keski-ja lukioikäisille agendakirjan (tai sen kaltaisen) tulisi olla kaikkien tärkeiden asioiden virallinen pitopaikka. Kannusta siis lastasi täyttämään se, mitä läksyjä tulee, mitä kokeita on tulossa, projekteja tai koulun jälkeen toimintaa, ja mitä tahansa muuta, joka on tärkeää muistaa joka päivä.

sitten kun se on paperille se tulee olemaan helpompi poikasi tai tyttäresi selvittää, miten ajoittaa aikaa suorittaa tehtävänsä sen mukaan, milloin ne erääntyvät ja kuinka tärkeitä ne ovat.

Luo kalenteri vapaa-ajan aktiviteeteille

vihdoin kalenterin luominen vapaa-ajan aktiviteeteille on loistava tapa saada koko perhe samalle sivulle.

ehkä uimajoukkueharjoitukset ovat aikataulussa kaksi kertaa viikossa kello 16-19. Ehkä bänditreenejä on tiistaisin ja keskiviikkoisin kello 17-18. Ehkä kuun lopussa on iso tiedeprojekti. Mitä se onkaan, sen saaminen kalenteriin, jonka koko perhe voi nähdä, auttaa kaikkia pysymään ajan tasalla ja samalla sivulla.

voit jopa ottaa askeleen pidemmälle ja antaa jokaiselle eri värisen, jotta pysyisit vielä järjestäytyneempänä!

aika järjestää tämä lukuvuosi!

vaikka nämä ovat vain muutamia organisointitekniikoita, joita voit soveltaa lastesi koulutyöhön ja muuhun toimintaan, niillä voi olla valtava vaikutus, jos niitä käytetään säännöllisesti.

tästä huolimatta on olemassa lähes rajaton määrä organisaation ideoita, joita voit kokeilla, joten älä tunne rajoittuvasi vain tähän listaan. Käytä sitä lähtökohtana, että kokeilu ja muokata, mikä on järkevää perheesi.

Vastaa

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista.